Un dispositif 3-en-1 pour :
· améliorer la qualité d’accueil des jeunes enfants
· fédérer vos équipes autour d’un projet commun
· se conformer aux nouvelles obligations légales
FORMATION-ACTION
pour les professionnels
de la petite enfance
Les relations au cœur du développement de l’enfant
Un dispositif 3-en-1 pour :
· améliorer la qualité d’accueil des jeunes enfants
· fédérer vos équipes autour d’un projet commun
· se conformer aux nouvelles obligations légales
« RElié pour Grandir » est un dispositif de formation-action qui s’articule autour d’un concept clé : les relations sont au cœur du développement de l’enfant.
Basé sur des approches humanistes, systémiques et collaboratives, le dispositif s’appuie sur la théorie de l’attachement et les outils RE® pour développer les compétences cognitives, sociales et émotionnelles des participants.
Le dispositif bénéficie, au-delà des évaluations obligatoires des formations certifiées QUALIOPI, d’un dispositif d’évaluation scientifique coordonné par le laboratoire DIPHE de psychologie du développement de l’université Lumière Lyon II.
L'évaluation
Les résultats sont analysés au regard des 3 besoins fondamentaux de l’enfant :
– autonomie (besoin d’explorer son environnement, de faire des choix et d’expérimenter par lui-même)
– structure (besoin d’un cadre clair, sécurisant et prévisible)
– proximité sociale (besoin d’interactions chaleureuses et bienveillantes).
On constate :
• Une augmentation du soutien à l’autonomie de l’enfant
Ex. : encourager les enfants à prendre des initiatives, donner des options, poser des questions, mettre des mots sur ce que l’enfant fait et comment il le fait…
• Une augmentation du soutien du besoin de structure
Ex. : rappeler les règles, montrer les conséquences des actes, recadrage en douceur en utilisant des phrases en positif…
• Une réduction de l’entrave au besoin de proximité sociale
Ex. : veiller à ce que chaque enfant se sente inclu et intégré, créer des moments de connexion (sourire, réconfort, ton chaleureux, câlin…).
